Carli, B. D., Frediani, A. A., Barbosa, B. R., Assis Comarú, F. de, & Sousa Moretti, R. de. (2015). Regeneración mediante la ‘pedagogía de confrontación’: exploración de las prácticas espaciales críticas de movimientos sociales en el interior de São Paulo como vías para la renovación urbana. Dearq, 1(16), 146-161. https://doi.org/10.18389/dearq16.2015.10