[1]
Bermudez, A. 2015. Cuatro herramientas para la indagación crítica en la enseñanza de la historia, las ciencias sociales y la educación ciudadana. Revista de Estudios Sociales. 1, 52 (Apr. 2015), 102–118. DOI:https://doi.org/10.7440/res52.2015.07.