ISAZA RESTREPO, Andrés. Clases magistrales versus actividades participativas en el pregrado de medicina. De la teoría a la evidencia. Revista de Estudios Sociales, [S. l.], v. 1, n. 20, p. 83–91, 2005. DOI: 10.7440/res20.2005.05. Disponível em: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/res/article/view/5384. Acesso em: 20 oct. 2025.