LÉVESQUE, Stéphane; ZANAZANIAN, Paul. “La historia es un verbo: ¡La aprendemos mejor haciéndola!”: futuros profesores de historia franco y anglo-canadienses. Revista de Estudios Sociales, [S. l.], v. 1, n. 52, p. 32–51, 2015. DOI: 10.7440/res52.2015.03. Disponível em: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/res/article/view/5893. Acesso em: 8 nov. 2025.