Martínez-Rodríguez, R., Sánchez-Agustí, M. and Muñoz-Labraña, C. (2022) “Enseñar un pasado controvertido desde un presente polarizado: la memoria histórica en España desde la perspectiva docente”, Revista de Estudios Sociales, 1(81), pp. 93–112. doi:10.7440/res81.2022.06.