Ibagón Martín, N.J. 2016. Enseñar y aprender Historia a partir del análisis de fuentes históricas. Una experiencia formativa en educación superior. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 7, 1 (Jun. 2016), 121–133. DOI:https://doi.org/10.18175/vys7.1.2016.06.