Ruet, M. 2019. Análisis crítico de una formación en investigación-acción dirigida a la co-construcción de habilidades de movilidad entre estudiantes europeos. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 10, 1 (Jun. 2019), 187–198. DOI:https://doi.org/10.18175/vys10.1.2019.13.