[1]
Esperidión, C. 2020. Diseño curricular desde una perspectiva nacional chilena: visiones y sus incógnitas. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 11, 1 (Mar. 2020), 128–140. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS11.1.2020.7.