Rodríguez Rivera, X.X. and Covarrubias-Papahiu, P. 2021. Importancia de la trayectoria escolar como plataforma para la construcción de la identidad docente del profesor universitario. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 12, 1 (Jul. 2021), 179–199. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS12.1.2021.8.