Montes Rodríguez, M.E. 2015. ¿Escribir y leer en la escuela? El asesor-lingüista y la escritura en la educación bilingüe indígena. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 6, 2 (Dec. 2015), 4–23. DOI:https://doi.org/10.18175/vys6.2.2015.02.