Espinosa Romero, C.I. and Espinosa Cantor, C. 2016. Construcción social del concepto de derivada de una función en un punto: una mirada socioepistemológica. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 7, 2 (Dec. 2016), 98–118. DOI:https://doi.org/10.18175/vys7.2.2016.07.