Camargo Lombana, C. et al. 2017. La movilización de la narración oral como estrategia pedagógica para reflexionar acerca de las prácticas pedagógicas y la formación del rol docente. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 8, 2 (Dec. 2017), 94–114. DOI:https://doi.org/10.18175/vys8.2.2017.06.