Arciniegas Daza, M.C. et al. 2018. Estilos parentales, función familiar y rendimiento académico: un estudio de caso de seis familias de un colegio público en Bogotá, Colombia. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 9, 2 (Dec. 2018), 4–36. DOI:https://doi.org/10.18175/vys9.2.2018.02.