Velásquez Niño, A.M. et al. 2024. Estilos docentes: una intervención de aprendizaje basado en juegos. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 15, 1 (Feb. 2024), 1–21. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS15.1.2024.1.