Vanegas Garzón, S.L. and Bedoya-Ríos, N.M. 2024. Pedagogías críticas para la enseñanza del inglés: una experiencia de formación de maestros en servicio. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 15, 1 (Feb. 2024), 213–233. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS15.1.2024.9.