[1]
Leal, A. et al. 2024. Habilidades sociales y discapacidad intelectual: reporte de una secuencia didáctica en lenguas materna y extranjera. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 15, 3 (Nov. 2024), 91–121. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS16.3.2024.5.