[1]
Ibarra, F. 2024. El papel de la metacognición en la transformación pedagógica delas TIC a las TAC. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 15, 3 (Nov. 2024), 172–185. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS16.3.2024.8.