Marsollier, R.G. et al. 2024. Experiencias docentes frente a la virtualidad durante la pandemia por covid-19: principales desafíos y estrategias de afrontamiento. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 15, 3 (Nov. 2024), 147–171. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS16.3.2024.7.