Conde-Carmona, R.J. and Padilla-Escorcia, I.A. 2025. La inteligencia artificial en educación matemática: percepciones de futuros docentes sobre expectativas, prácticas y desafíos. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 16, 2 (May 2025), 1–26. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS16.2.2025.1.