Ocoró Loango, A. et al. 2025. Interseccionalidad y justicia epistémica en el currículo de educación superior en Argentina, Brasil y Colombia. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación. 16, 3 (Oct. 2025), 88–107. DOI:https://doi.org/10.18175/VyS16.3.2025.5.