Espinoza Romero, M. A.; Rodríguez Jiménez, J. R. Estudiantes LGBT+ Y Profesores Universitarios. Prácticas De inclusión Y exclusión En La educación Superior. Voces silec. rev. latinoam. educ. 2020, 11 (2), 7-29. https://doi.org/10.18175/VyS11.2.2020.1.