Cayet, A.-S. (2019). Hacia un enfoque sociobiográfico intercultural en la didáctica de las lenguas. Experimentación de un dispositivo reflexivo y dialógico: la Discusión con Propósito Filosófico (DVP). Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, 10(1), 99-112. https://doi.org/10.18175/vys10.1.2019.08