Rodríguez Rivera, X. X., & Covarrubias-Papahiu, P. (2021). Importancia de la trayectoria escolar como plataforma para la construcción de la identidad docente del profesor universitario. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, 12(1), 179-199. https://doi.org/10.18175/VyS12.1.2021.8