Espinosa Romero, C. I., & Espinosa Cantor, C. (2016). Construcción social del concepto de derivada de una función en un punto: una mirada socioepistemológica. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, 7(2), 98-118. https://doi.org/10.18175/vys7.2.2016.07