Goyes Bastidas, N. J., & Pontón Ladino, T. (2024). La necesidad de la reorganización redaccional de los enunciados de problemas sobre la función logarítmica propuestos en textos escolares para mejorar su comprensión. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, 15(1), 40-76. https://doi.org/10.18175/VyS15.1.2024.3