Cadena Ojeda, E. A., Rodríguez Pabón , A. Y. ., & Padilla Rincón, M. (2026). Experiencia de aprendizaje en matemáticas a través del juego y el enfoque STEAM en educación infantil. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, 17(1), 196-213. https://doi.org/10.18175/VyS17.1.2026.11