Rodríguez-Aguilar, H. R., & Covarrubias-Papahiu, P. (2023). Ética, poder y violencia en la práctica docente: su significado en la formación de estudiantes universitarios. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, 13(2), 1–24. https://doi.org/10.18175/VyS13.2.2022.6