ARENAS REYES, Julio César. La relación entre las creencias y el incremento del filtro afectivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 96–110, 2011. DOI: 10.18175/vys2.2.2011.01. Disponível em: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/7641. Acesso em: 5 feb. 2026.