PALOMÁ BARRERA, Natalia Andrea. Una experiencia que promueve la participación de niñas y jóvenes en las matemáticas. Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 165–185, 2023. DOI: 10.18175/VyS14.1.2023.17. Disponível em: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/8259. Acesso em: 2 dec. 2025.