Triana Quijano, Adriana Fernanda, and Ana María Velásquez Niño. 2014. “Comunicación Asertiva De Los Docentes Y Clima Emocional Del Aula En Preescolar”. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación 5 (1): 23-41. https://doi.org/10.18175/vys5.1.2014.02.