Roldán Villalobos, Hugo. 2011. “Promoción Del bilingüismo Mediante La inclusión Del inglés En Un Modelo pedagógico Enfocado Hacia El Aprendizaje autónomo”. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación 2 (2): 111-27. https://doi.org/10.18175/vys2.2.2011.02.