Montes Rodríguez, María Emilia. 2015. “¿Escribir Y Leer En La Escuela? El Asesor-lingüista Y La Escritura En La educación bilingüe indígena”. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación 6 (2): 4-23. https://doi.org/10.18175/vys6.2.2015.02.