Cayet, A.-S. (2019) “Hacia un enfoque sociobiográfico intercultural en la didáctica de las lenguas. Experimentación de un dispositivo reflexivo y dialógico: la Discusión con Propósito Filosófico (DVP)”, Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 10(1), pp. 99–112. doi:10.18175/vys10.1.2019.08.