Arenas Reyes, J.C. (2011) “La relación entre las creencias y el incremento del filtro afectivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera”, Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 2(2), pp. 96–110. doi:10.18175/vys2.2.2011.01.