Arciniegas Daza, M.C. (2018) “Estilos parentales, función familiar y rendimiento académico: un estudio de caso de seis familias de un colegio público en Bogotá, Colombia”, Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 9(2), pp. 4–36. doi:10.18175/vys9.2.2018.02.