Marsollier, R.G. (2024) “Experiencias docentes frente a la virtualidad durante la pandemia por covid-19: principales desafíos y estrategias de afrontamiento”, Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 15(3), pp. 147–171. doi:10.18175/VyS16.3.2024.7.