Ocoró Loango, A. , Bustamante Valdés, A. and Valim de Melo, G.C. (2025) “Interseccionalidad y justicia epistémica en el currículo de educación superior en Argentina, Brasil y Colombia”, Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación, 16(3), pp. 88–107. doi:10.18175/VyS16.3.2025.5.