A. F. Triana Quijano and A. M. Velásquez Niño, “Comunicación asertiva de los docentes y clima emocional del aula en preescolar”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 5, no. 1, pp. 23–41, Jun. 2014, doi: 10.18175/vys5.1.2014.02.