N. J. Ibagón Martín, “Enseñar y aprender Historia a partir del análisis de fuentes históricas. Una experiencia formativa en educación superior”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 7, no. 1, pp. 121–133, Jun. 2016, doi: 10.18175/vys7.1.2016.06.