[1]
G. Vélez Villafañe, P. Ortega Valencia, and J. Merchán Díaz, “La escuela en ecologías violentas: entre las políticas y la pedagogía de la memoria”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 8, no. 1, pp. 191–205, May 2017, doi: 10.18175/vys8.1.2017.11.