X. X. Rodríguez Rivera and P. Covarrubias-Papahiu, “Importancia de la trayectoria escolar como plataforma para la construcción de la identidad docente del profesor universitario”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 12, no. 1, pp. 179–199, Jul. 2021, doi: 10.18175/VyS12.1.2021.8.