M. Ossa Parra, “El portafolio y la supervisión grupal: herramientas para apoyar el aprendizaje autodirigido durante la tesis de maestría”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 3, no. 2, pp. 41–58, Dec. 2012, doi: 10.18175/vys3.2.2012.03.