[1]
M. E. Montes Rodríguez, “¿Escribir y leer en la escuela? El asesor-lingüista y la escritura en la educación bilingüe indígena”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 6, no. 2, pp. 4–23, Dec. 2015, doi: 10.18175/vys6.2.2015.02.