C. Herrera Mateus, “Aprendizajes y dificultades de la evaluación por pares en una clase de inglés como lengua extranjera a través del correo electrónico”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 6, no. 2, pp. 24–42, Dec. 2015, doi: 10.18175/vys6.2.2015.03.