C. Knapp and A. M. Silva Martins, “Oralidade e escrita em escolas indígenas guarani e kaiowá. Desafios e possibilidades de um ensino bilíngue”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 7, no. 2, pp. 53–73, Dec. 2016, doi: 10.18175/vys7.2.2016.05.