N. Palacios Mena, “El currículo de ciencias sociales y las pruebas Saber 11 en Colombia: consonancias y disonancias”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 9, no. 2, pp. 80–106, Dec. 2018, doi: 10.18175/vys9.2.2018.06.