[1]
N. Fernández-Rouco, M. A. Fallas-Vargas, and J. A. García-Martínez, “Voces protagónicas para el bienestar en la escuela: análisis cualitativo de la perspectiva de los agentes implicados”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 11, no. 2, pp. 49–66, Aug. 2020, doi: 10.18175/VyS11.2.2020.3.