M. A. Peña Cárdenas, C. Benjumea Galindo, T. Castillo Rodríguez, and G. Castiblanco Cuchumbe, “La intensidad del cambio en los cursos universitarios con componente de escritura académica: análisis desde la perspectiva de los profesores”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 11, no. 2, pp. 103–116, Aug. 2020, doi: 10.18175/VyS11.2.2020.6.