R. Flaborea-Favaro and S. T. de Souza Penin, “Representaciones sobre las prácticas curriculares en colegios colombianos y brasileros”, Voces silec. rev. latinoam. educ., vol. 17, no. 1, pp. 1–20, Mar. 2026, doi: 10.18175/VyS17.1.2026.1.