Knapp, Cássio, and Andérbio Márcio Silva Martins. “Oralidade E Escrita Em Escolas indígenas Guarani E kaiowá. Desafios E Possibilidades De Um Ensino bilíngue”. Voces Y Silencios. Revista Latinoamericana De Educación, vol. 7, no. 2, Dec. 2016, pp. 53-73, https://doi.org/10.18175/vys7.2.2016.05.